Top.Mail.Ru
\n
онлайн-курс · композиция на плоскости

Взаимо-
отношения

Курс композиции от идеи
до финала

Не набор правил о том, как «правильно» расставить предметы. Здесь мы рассматриваем механизмы: как внимание зрителя проходит по листу и как формы, пустоты, масштаб, тон, цвет и детали начинают работать вместе. Дальше каждый собирает собственные алгоритмы.

10 разделов14 заданийдоступ 6 месяцев
Взаимо-отношения. Геометрическая композиция
о чём курс

Когда части работы начинают разговаривать

Композиция - не украшение финала. Она появляется в первом импульсе, меняется вместе с работой и иногда подсказывает, когда пора остановиться.

От идеи и форэскизов - к вниманию, ритму, пространству, тону, пластике, формату и финальной работе. Не ради универсальной схемы, а чтобы видеть отношения внутри собственного листа.

кому этот курс

Художественное образование не нужно

Достаточно того, что Вы рисуете хоть иногда и хотите понять, почему одна работа держится, а другая рассыпается.

подойдёт

Если Вы застряли между идеей и цельной работой

Если Вам тесно в «правильных» схемах или хочется своей практики вне заказов и оценок.

не подойдёт

Если нужен быстрый навык по готовой схеме

Здесь нет правильных ответов. Есть задания, после которых Вы сами начинаете видеть отношения на своём листе.

как это устроено

Как проходит курс

01

Раздел

Короткая теория и примеры, на которых видно, как это устроено у мастеров.

02

Задание на своём листе

Не повторить образец, а попробовать на собственной работе. Можно в несколько подходов: начать, отложить, вернуться.

03

Отправка

Вы отправляете работу и отвечаете на три коротких вопроса. Честное «не знаю» - тоже ответ.

04

Свой темп

Доступ открыт на шесть месяцев. Сколько времени займёт задание, заранее не скажу - чем меньше страха перед листом, тем быстрее идёт.

участие

Два способа пройти курс

самостоятельно

Самостоятельный

3 500 р.

Все материалы курса и доступ к ним на 6 месяцев. Вы сами выбираете темп работы.

  • 10 разделов и 14 заданий
  • идёте сами, в своём темпе
Выбрать - 3 500 р.
с сопровождением

С моим сопровождением

7 000 р.

Те же материалы и доступ на 6 месяцев. Плюс десять дней после старта мы с Вами в чате - в Telegram или VK, где Вам удобнее.

  • Вы показываете, что получается, и спрашиваете, когда застряли
  • я не ставлю оценок: замечаю, что уже работает, задаю вопросы и предлагаю следующий шаг
Выбрать - 7 000 р.

После оплаты доступ к курсу придёт на указанную при оформлении почту.

Программа курса «Взаимо-отношения»
Десять разделов ведут одну работу от первого импульса до финального решения.
Идея, сюжет и форэскизы
Откуда возникает работа, как превратить первый импульс в сюжет и начать пробовать его на листе. Первые наметки и форэскизы будущей композиции.
Внимание, иерархия и баланс
Как зритель входит в работу и куда движется дальше. Цельность, иерархия, баланс, зрительское восприятие и разбор композиционных сбоев.
Ритм и масштаб
Как повторения, интервалы, контрасты и размер элементов двигают взгляд, удерживают внимание и меняют характер листа.
Пространство на плоскости
Как создать ощущение глубины на плоском листе с помощью массы, перекрытий, направления и отношений между планами.
Тон и цвет
Тональная структура и цветовые гармонии как части композиции. От разбора работ мастеров — к детальному цветному эскизу.
Персонажи и детали
Работа с фотореференсами, стилизация и выразительность. Связи между персонажами, предметная среда и детали, которые действительно нужны работе.
Пластика
Абстрактный уровень композиции: направления, веса, пятна и напряжения. Аналитика работ мастеров и поиск собственной пластической логики.
Формат, материалы и коллаж
Как формат и материал меняют впечатление. Коллаж как способ проверки решений и выбор техники для финальной работы.
Когда сказать «стоп»
Как отличить необходимое от лишнего, увидеть завершённость и не разрушить работу избыточными уточнениями.
Финальная работа
Одна выразительная работа в выбранной графической или digital-технике: от идеи до финала, с осознанным применением или нарушением правил.
Работы участников
Балаганская Анна
Балаганская Анна
Дубровина Еккатерина
Алина Боровикова
Ильина Евгения
Ильина Евгения
Что говорят участники курса
О теории и заданиях по композиции
  • Анализ (работ) мастеров вот фееричное задание! Я сначала, когда начала делать, думала, что выбрала статичную композицию) в процессе анализа, опираясь на теорию, и на описание, как надо думать, начала заподазривать, что она не статичная😅 написала,что статично динамическая, а в итоге выяснилось, что она динамическая))) мозги зашевелились!)
    Елена
    о задании 2_1 про композиционный анализ работ мастеров
  • Теория, к сожалению) тоже нужна, она очень проясняет что откуда берётся! Но не сразу) я читаю каждый день одно и тоже, и чувствую, что вроде укладывается. Но вначале да, тяжеловато заходит. Но ловлю себя на мыслях, насколько Мария упрощает нам жизнь! Насколько все ёмко и максимально коротко написано! Хотя думаю, там к каждому абзацу некоторые тома пишут. Но Мария самую суть выжила из всех учений!
    Лена
    о теоретическом материале в целом
  • Но не смотря на то что я такая тормоз в этом задании, мне очень нравится -потом, когда сквозь муки )))😩😂рождается мой анализ-очень интересно конечно 🥰😍читать и думать-вот ничего себе … вот это я увидела так увидела)))
    Надежда
    о задании 2_1 про композиционный анализ работ мастеров
  • На курсе мне интересно, с каждое задание, становится ступенью, на которую не так легко забраться. И это интересно, открывать что-то в себе, через свою работу и аналитику, прорываться к интересному результату. Задания иногда кажутся слишком сложными, иногда слишком простыми, но когда я их начинала делать, в голове понимания не было. И только после нескольких попыток, что-то начинает упорядочиваются в голове, и происходят полезные инсайты))))
    Anna Art
  • Да вот самое что интересное-я поняла что мне шедевр не нужен, хочется технологию Марии понять и применить, а я видимо что-то не понимаю ((( и так тяжело когда я не могу понять что я не понимаю 😩😩😩😩
    Надежда Солодилова
Катя:
Я не художник. Мне подойдёт?
надожехудожка:
Да. Художественное образование не нужно. Достаточно того, что Вы рисуете хоть иногда и хотите понять, почему одна работа держится, а другая рассыпается. Если нужен быстрый навык по готовой схеме - этот курс не про то.
Татьяна:
Сколько времени нужно на одно задание?
надожехудожка:
Заранее не скажу - чем меньше страха перед листом, тем быстрее идёт. Задание можно делать в несколько подходов: начать, отложить, вернуться. Доступ открыт на шесть месяцев, так что торопиться некуда.
Михиал:
Что если я не пойму задание?
надожехудожка:
Так бывает, и это нормальная часть работы. В каждом разделе есть короткая теория и примеры: как решали мастера и что получалось у меня. После отправки нужно ответить на три вопроса, и честное «не знаю» там тоже ответ. Если хочется, чтобы я была рядом, пока Вы разбираетесь, выбирайте формат с сопровождением.
Ирина
Что если я выпаду на неделю или на месяц?
надожехудожка:
Ничего не сгорит. Курс идёт в Вашем темпе, материалы доступны шесть месяцев. Можно вернуться с того места, где остановились.
Елена:
Вы будете оценивать мои работы?
надожехудожка:
Нет. Здесь нет оценок, потому что нет ошибок - есть решения, которые работают на Вашем листе или пока нет. В сопровождении я замечаю, что уже получается, задаю вопросы и предлагаю следующий шаг.
Надежда:
Чем отличаются форматы?
надожехудожка:
Материалы одинаковые, доступ в обоих - шесть месяцев. Самостоятельный формат - 3 500 руб.: Вы идёте сами. С сопровождением - 7 000 руб.: десять дней после старта мы с Вами в чате.
Петр:
Где проходит сопровождение?
надожехудожка:
В чате в Telegram или VK - где Вам удобнее.
Получить бесплатный урок
Оставьте почту. Вы получите доступ к первому уроку курса «Взаимо-отношения» в личном кабинете.